Peça de Teatro "Duques e Cenas"
No passado dia 7 de junho, o Clube de Teatro da ESHM despediu-se de 2021-2022, com a apresentação da peça "Duques e Cenas", da autoria do aluno Alexandre Branco, do 12.ºF.
Blogue da biblioteca da Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina
Projeto SOBE
Desafio "Quem é quem?"
A 22 de maio, comemora-se o Dia do Autor Português. Para celebrar a efeméride, a Biblioteca Escolar convida a comunidade escolar a responder ao desafio "Quem é quem?", testando os seus conhecimentos relativamente a autores das diferentes áreas artísticas do panorama cultural português.
Newton gostava de ler - Creme de mãos
Ciclo de Cinema Francês
"Intouchables", de Eric Toledano e Olivier Natache
"La cage dorée", de Ruben Alves
"Au revoir les enfants", de Louis Malle
"Les visiteurs", de Jean-Marie Poiré
Oficina de Ilustração
No passado dia 6 de maio, decorreu na Escola uma Oficina de Ilustração, orientada pela designer e ilustradora, Gabriela Araújo, e dirigida aos alunos de Artes dos 11.º e 12.º anos de escolaridade. Os nossos agradecimentos à ilustradora e à Biblioteca Municipal de Esposende, que nos proporcionaram este momento!
Projeto Debaqi
Nos dias 22 e 28 de abril, os alunos do 10.ºA e 10.ºB, respetivamente, participaram em mais um debate no âmbito do projeto Debaqi. Este projeto, desenvolvido pelo Centro de Investigação em Comunicações Aplicadas e Novas Tecnologias da Universidade Lusófona de Lisboa (CICANT, ULHT) em parceria com a RBE, tem como objetivo principal contribuir para diálogos saudáveis online, isto é, diálogos em que predomina a cordialidade, o respeito pelo outro, a atitude construtiva e reflexiva. Operacionaliza-se através de conversa social/discussões livres entre alunos de escolas secundárias, a partir de temas previamente definidos.
Durante o ano letivo, são agendadas sessões de debate online, com alunos de outras escolas, que decorrem nas Bibliotecas Escolares. Alterações climáticas, Ambiente, Consumismo, Identidade individual, Desinformação, Discriminação e segregação, Felicidade, Igualdade de género, Liberdade na Internet, Migrações, Privacidade, Racismo, Representação nas redes sociais, Saúde e bem estar, Vacinação e Violência de género são alguns dos temas que os alunos têm oportunidade de debater ao longo das sessões. As discussões são suportadas numa plataforma de comunicação criada expressamente para o efeito pelo CICANT, que funciona como uma rede social fechada, privada e anónima. A moderação é feita, a distância, por membros da equipa CICANT, sendo que a discussão do tema parte sempre da visualização de um vídeo.