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Projeto SOBE  O Projeto SOBE (Saúde Oral nas Bibliotecas Escolares) é uma iniciativa da Direção Geral de Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, que visa contribuir para a alteração dos comportamentos ligados à saúde oral através de atividades de leitura atrativas e estratégias de aprendizagem divertidas.  Para a concretização deste propósito, a Biblioteca Escolar contou com a preciosa colaboração dos alunos  do 1.º ano Curso Profissional Técnico de Auxiliar de Saúde, e das professoras Ana Maria Pinto e Natércia Mateus, que, no dia 28 de maio, se deslocaram à Escola Básica de Esposende, para dinamizarem, junto de duas turmas do 2.º ano de escolaridade, uma sessão, que se dividiu  em duas partes: na primeira, os alunos mais velhos realizaram um pequeno teatro que serviu para expor a temática e exemplificar a higienização dos dentes, recorrendo à maquete de uma cavidade oral construída pelos próprios. Seguiu-se uma atividade lúdica e int...

Sessões de formação PORDATA Iniciámos esta semana com uma sessão de formação  PORDATA  , desta vez, à distância! A partir da sala de aula, os alunos do 10.ºF estiveram em contacto com a formadora Mariana Vieira de Campos, da Fundação Francisco Manuel dos Santos. É objetivo desta formação proporcionar  as competências necessárias para explorar os recursos e as potencialidades pedagógicas da  PORDATA  no âmbito do trabalho curricular, assim como contribuir para algumas literacias fundamentais do nosso tempo: a literacia digital, a estatística e a de informação.

  CEB na Escola Na sexta-feira, dia 21 de maio, tivemos a honra de receber, mais uma vez, na nossa escola, três investigadores da Universidade do Minho, concretamente, do CEB, Centro de Engenharia Biológica. A sessão, a que assistiram as turmas 9.ºA e 12.ºA, decorreu no âmbito do Programa Cientificamente Provável, resultante de uma parceria celebrada entre a Universidade do Minho e a Biblioteca Escolar. São objetivos deste Programa, entre outros, contribuir para a aproximação entre os Ensinos Básico, Secundário e Superior através das bibliotecas e motivar os jovens para a aquisição de conhecimentos e para o prosseguimento de estudos. A investigadora Luciana Peixoto começou por fazer a apresentação do CEB e da sua oferta educativa. Seguidamente, o investigador Artur Ribeiro, em representação da linha de Biotecnologia aplicada à saúde, abordou o tema “O potencial das proteínas como agentes cosméticos”. Por fim, a investigadora Ana Cristina Pinheiro falou do futuro da alimentaçã...

“Quem sabe +?” – uma aula de Filosofia na Biblioteca No passado dia 21 de maio, os alunos do 10.ºA deslocaram-se à biblioteca para terem uma aula de Filosofia diferente. Com o objetivo de, por um lado, usar o jogo interativo e a componente lúdica como elementos potenciadores da aprendizagem e do gosto de aprender e, por outro lado, fomentar a colaboração e o espírito de entreajuda dos alunos, a Biblioteca Escolar e a professora de Filosofia, Amália Ferreira, propuseram aos alunos da referida turma a criação de um jogo interativo, usando a ferramenta digital Kahoot. Para tal, a turma foi dividida em grupos, e cada um construiu cinco questões, com base nos conhecimentos adquiridos na sala de aula e através de pesquisas realizadas na biblioteca. Por fim, reunidos na biblioteca, foi com grande entusiasmo que todos participaram no jogo respondendo, a partir dos telemóveis, à totalidade das perguntas criadas. Venceu o grupo que respondeu, correta e mais rapidamente, ao maior número d...

Ciclo de Cinema Francês Tem início hoje, e decorrerá durante toda a semana , no  auditório B04 da escola , mais um "Ciclo de Cinema Francês", uma iniciativa promovida pelos  professores  de Francês , numa parceria com a Biblioteca Escolar. Serão exibidos os seguintes filmes: "Taxi 5" , de Franck Gastambide  "Les Intouchables" , de Eric Toledano e Olivier Natache  "Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu" , de Philippe de Chauveron "Mammuth" , de Benoît Delépine e Gustave Kervern "La famille Bélier" , de Éric Lartigau.

  IV Concurso de Fotografia Está a decorrer o IV Concurso de Fotografia , subordinado ao tema "Esposende confinado", e cujo regulamento pode ser consultado aqui . Neste concurso estão envolvidos os alunos do 12.º ano, da disciplina de Aplicações Informáticas, e respetivo professor, Carlos Mendonça, em parceria com a Biblioteca Escolar. Este concurso  visa desenvolver a capacidade de observação, abordar o tema da imagem e promover o gosto pela fotografia.  Apresentamos, a seguir, as dez fotografias finalistas, selecionadas por um júri nomeado para o efeito, e que se encontram, a partir de hoje, e  durante todo o mês de Maio ,   sujeitas a votação pública online. Escolha a fotografia da sua preferência e vote  aqui . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10