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Mensagens

A mostrar mensagens de dezembro, 2025

Projeto LIDERA - 2.ª sessão

  A biblioteca escolar promoveu a 2.ª sessão do projeto LIDERA, dedicada à revista de imprensa como ferramenta de leitura crítica da atualidade e de desenvolvimento do pensamento crítico. Partindo da pergunta provocadora — “Se as notícias forem um espelho do mundo, o que é que não está refletido nesse espelho?” — os alunos foram convidados a refletir sobre a forma como a realidade é representada pelos meios de comunicação social e sobre as vozes, temas e perspetivas que ficam, muitas vezes, de fora. A sessão começou com uma breve contextualização do que é uma revista de imprensa, entendida como a seleção e análise de notícias relevantes publicadas em diferentes órgãos de comunicação (jornais diários, semanários e revistas), incluindo a observação comparativa das primeiras páginas, recorrendo a plataformas como  SAPO Notícias e  Kiosko . Seguiu-se uma dinâmica de trabalho em grupo, na qual os alunos exploraram jornais em papel. O desafio consistiu em escolher um art...

Chá com Livros

Ontem, realizou-se, na biblioteca, mais um “Chá com Livros “, um encontro de professores em torno da leitura. Ao sabor de um chá quente, partilharam-se experiências de leituras, trocaram-se sugestões e celebrou-se o prazer de ler.

Feira do Livro

 A Feira do Livro já abriu e estará disponível durante toda a próxima semana. Vem descobrir novas histórias, autores incríveis e aproveitar ótimas oportunidades para enriquecer a tua leitura!

"Quem sabe mais?"

No dia 28 de novembro, a turma PEBI (7.ºA) mergulhou num concurso super divertido e cheio de desafios: "Quem sabe Mais?", uma atividade proposta pela Biblioteca Escolar. Os alunos uniram forças para criar, em língua inglesa, um questionário que reuniu perguntas de todas as disciplinas — desde matemática a ciências, passando pela história e até pela educação física!  Depois de construírem o quiz, chegou o momento mais esperado: testar os seus próprios conhecimentos! Entre risos, curiosidade e espírito de equipa, todos se superaram e mostraram que aprender pode (e deve!) ser muito divertido. 

Semana da Ciência e Tecnologia: Conferência sobre Ciência e Tecnologias Quânticas

No passado dia 24 de novembro , Dia Nacional da Cultura Científica, o Auditório Municipal de Esposende acolheu uma conferência integrada na Semana da Ciência e Tecnologia , dedicada ao tema “Ciência e Tecnologias Quânticas” . O evento, organizado pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, contou com a parceria da Biblioteca Escolar, no âmbito do Programa Cientificamente Provável, através do qual marcaram presença vários investigadores de referência nacional, que partilharam o seu trabalho e refletiram sobre os desafios e oportunidades das novas tecnologias científicas. A sessão iniciou-se com as boas-vindas, pelo Diretor da ESHM, Dr. Jorge Silva, seguindo-se um conjunto de comunicações que abordaram diferentes áreas de investigação: A Doutora Daniela Pereira Vasconcelos,  do Instituto de Investigação e Inovação em Saúde, da Universidade do Porto, abriu a sessão com a apresentação do projeto sINPAIN, destacando a inovação no campo da saúde. Seguiu-se a  Doutora ...

Fisosofia para Jovens

Para celebrar a "Semana da Filosofia", e no âmbito do projeto "Ler, experimentar, descobrir", realizou-se na Biblioteca Escolar uma sessão de «Filosofia para Jovens» , dinamizada pela professora convidada Sónia Peixoto.  A atividade, dirigida a alunos com Adaptações Curriculares Significativas, teve início com a construção de um lego simbólico alusivo à definição de Filosofia, tarefa que foi concluída com entusiasmo e rapidez. Seguiu-se um diálogo aberto sobre o tema da obediência, partindo da leitura do livro "O que são o Bem e o Mal", de Oscar Brenifier e Clément Devaux. Os estudantes revelaram empenho, responsabilidade e uma participação muito positiva ao longo de toda a sessão. Como encerramento, os alunos criaram um mural coletivo, utilizando palavras e desenhos, que serviu como forma de avaliação e de expressão das aprendizagens realizadas.