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Mensagens

O Projeto SOBE (Saúde Oral nas Bibliotecas Escolares) é uma iniciativa da Direção Geral de Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, que visa contribuir para a alteração dos comportamentos ligados à saúde oral através de atividades de leitura atrativas e estratégias de aprendizagem divertidas.  E foi com muito entusiasmo que, no passado dia 15 de março,  os alunos do 1.º ano do  Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial (TAP) e do 3.º ano do Curso profissional Técnico Auxiliar de Saúde (TAS) , responsáveis pela dinamização da sessão,  receberam a visita dos meninos do 2.º ano, da Escola Básica de Criaz.  Esta sessão dividiu-se em 2 partes:  a apresentação de um Teatro , pelos alunos de TAP, e um conjunto de jogos pedagógicos, pelos alunos de TAS. A parceria estabelecida entre as Bibliotecas da Escola Secundária Henrique Medina e do Agrupamento António Correia de Oliveira resultou numa iniciativa bastante enriquecedora, quer para os alunos mais v
Mensagens recentes

"Miúdos a votos: quais os livros + fixes?"

A nossa escola aderiu, mais uma vez, à iniciativa “Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela revista VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares. Esta iniciativa visa, para além de promover o livro e a leitura, dar a conhecer em profundidade como se desenrola um processo eleitoral e para que serve, dando voz às crianças e jovens portugueses, habitualmente pouco auscultados em processos de decisão que lhes dizem respeito, ajudando a formar cidadãos de pleno direito. Depois de as escolas, através das Bibliotecas Escolares, terem procedido à sua inscrição, manifestando interesse em participar nesta iniciativa – o que corresponde, num ato eleitoral, à fase de recenseamento – os alunos, do Ensino Secundário, apresentaram a sua candidatura, com a proposta de um livro cuja leitura tenham gostado particularmente. A partir de todos os títulos apresentados pelos alunos do país foi constituída uma lista final nacional para cada nível de ensino. Para entrar na referid

Segurança na Internet e IA

No mês de fevereiro, celebra-se o  Dia da Internet Mais Segura (6 de fevereiro de 2024). Ao longo dos anos, o Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante, sendo hoje comemorado em mais de 100 países e em todos os continentes. Este evento anual é organizado a nível Europeu pelo Insafe, rede de cooperação dos projetos que promovem a sensibilização e a consciencialização para uma utilização mais segura da Internet pelos cidadãos. Aliando-se a estas comemorações, a Biblioteca Escolar está a promover, ao longo do mês, sessões de sensibilização, que contribuam para a utilização crítica, consciente e segura da Internet. Nestas sessões de sensibilização, os alunos são convidados a refletir sobre a utilização que fazem da Internet no seu dia-a-dia e sobre os perigos que correm ao navegarem na rede. Este ano, e por recomendação da Rede de Bibliotecas Escolares, a ênfase é posta na questão da Inteligência Artificial (IA) que traz inúmeros desafios, mas também oportunidades para

Filosofia para Crianças

Recebemos a visita de um grupo de meninos curiosos e questionadores, desta vez, do 4.ºano do Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio, em mais uma sessão de Filosofia para Crianças.

Quem sabe +?

Nos dias 29, 30 e 31 de janeiro, os alunos das turmas A, E e G, do 10.ºano, deslocaram-se à biblioteca para terem uma aula de Filosofia diferente. Com o objetivo de, por um lado, usar o jogo interativo e a componente lúdica como elementos potenciadores da aprendizagem e do gosto de aprender e, por outro lado, fomentar a colaboração e o espírito de entreajuda dos alunos, a Biblioteca Escolar e a professora de Filosofia, Amália Ferreira, propuseram aos alunos das referidas turmas a criação de um jogo interativo, usando a ferramenta digital Kahoot. Para tal, as turmas foram divididas em grupos, e cada um construiu cinco questões, com base nos conhecimentos adquiridos na sala de aula e através de pesquisas realizadas na biblioteca. Por fim, reunidos na biblioteca, foi com grande entusiasmo que todos participaram no jogo respondendo, a partir dos telemóveis, à totalidade das perguntas criadas. Venceu o grupo que respondeu, correta e mais rapidamente, ao maior número de questões. E com esta

Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado - Fase Escolar

Realizou-se no passado dia 17 de janeiro a Fase Escolar do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado (CILC). Os alunos vencedores já foram apurados e estão de parabéns! Nesta Fase, são apurados 4 alunos em cada nível de ensino. Os alunos do 3.º Ciclo vão disputar a Fase Municipal, que terá lugar no dia 5 de março, no Fórum Municipal de Esposende, sobre a obra Talvez , de Morris Gleitzman. Os alunos do Ensino Secundário passam diretamente à Fase Intermunicipal, prevista para 10 de maio, em Braga. Continuação de boas leituras!

Boas Festas 2023