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Mensagens

A mostrar mensagens de outubro, 2015
Sessão de formação  "Potencialidades do catálogo coletivo" Durante a próxima semana, no âmbito do  projeto "Literacia da Informação e digital" , serão realizadas, na Biblioteca Escolar, sessões de formação sobre as  potencialidades do   catálogo coletivo  da RBCE (Rede de Bibliotecas do Concelho de Esposende), dirigidas a todas as turmas do 7º ano de escolaridade. O catálogo coletivo da RBCE reúne as coleções de todas as bibliotecas do Concelho de Esposende e constitui uma excelente ferramenta de partilha e otimização de recursos. Para conheceres o catálogo, clica aqui .
Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama No âmbito do projeto -   Outubro Rosa   | Semana da prevenção do cancro da mama -, a Equipa de Promoção e Educação para a Saúde, a Direção da E.S.H.M, a Biblioteca Escolar e a Associação de Estudantes convidam toda a comunidade escolar a vestir, no dia 29 de outubro, uma peça de roupa cor de rosa, de forma a assinalar o   "Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama" .
Sessões de formação "Como criar um livro digital?" No âmbito do projeto "Literacia da Informação de Digital", vão decorrer esta semana sessões de formação subordinadas ao tema "Como criar um livro digital?", dirigidas a todas as turmas do 8º ano. Como criar um livro digital com recurso à ferramenta digital da web 2.0 - ISSUU -, como partilhá-lo e utilizá-lo de forma pedagógica são os objetivos desta sessão.  
Dia Mundial da Alimentação - 16 de outubro É unanimemente reconhecido por nutricionistas, médicos e demais profissionais de saúde a importância crucial que o pequeno-almoço tem como refeição, sendo mesmo considerada a refeição mais importante do dia. O pequeno-almoço funciona como o nosso “carregador de baterias”, é essencial para restabelecer a energia e os nutrientes necessários ao início de um novo dia, permitindo assim uma melhor atitude e melhor desempenho face à escola ou no trabalho. Hoje, no Dia Mundial da Alimentação , e, por sugestão da Equipa PES (Promoção e Educação para a Saúde), a Escola oferece a todos os elementos da comunidade escolar um pequeno-almoço saudável, constituído de um pão, um copo de leite e uma peça de fruta. Este pequeno-almoço poderá ser acompanhado da leitura de poemas alusivos a alguns alimentos saudáveis, expostos estrategicamente, pela Biblioteca Escolar, nos bares dos alunos e professores.  
Concurso Literacia 3D Numa iniciativa inédita em Portugal, a Porto Editora apresenta LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento. LITERACIA 3D  consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências na literacia da leitura, matemática e ciência. Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual. Estão abertas as inscrições de alunos para esta iniciativa, sendo que, os alunos do 7.º ano serão desafiados para a literacia matemática e os do 8.º ano para a literacia científica.  A realização da primeira fase deste desafio nacional acontecerá em cada um dos estabelecimentos de ensino durante o 1.º período letivo e servirá para apurar os respetivos alunos c
  A Arte de Contar- Newton gostava de ler Na semana passada, decorreu, na biblioteca escolar, em várias sessões, a atividade  “A arte de contar” , integrada no projeto “Newton gostava de ler”. A partir da leitura de  alguns excertos do livro   O homem que sabia contar , de Malba Tahan,  os alunos foram chamados a resolver enigmas matemáticos.   Cada turma do 7º ano foi organizada em quatro grupos que, rotativamente, se empenharam na resolução dos enigmas retirados do livro: “O quadrado mágico”, “A herança dos camelos”, “Oito pães e oito moedas”, “Os vasos de vinho e os três sócios”. Foi muita a animação e o entusiasmo que a discussão dos enigmas e a busca da solução gerou. Todos queriam ser os mais rápidos e mostrar às professoras presentes (Sara Filipe, Carla Carvalho, Fernanda Ferraz e Fernanda Vilarinho) e aos colegas, as suas habilidades ao nível do cálculo mental. No fim, os grupos discutiram e a presentaram as suas conclusões. Esta atividade ilustra na perfeição como a