"Miúdos a votos: quais os livros + fixes?"
Pelo 7.º ano consecutivo, a Escola, através da sua Biblioteca, aderiu à iniciativa “Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela revista VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.
"Miúdos a votos: quais os livros + fixes?"
Pelo 7.º ano consecutivo, a Escola, através da sua Biblioteca, aderiu à iniciativa “Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela revista VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.
Visita à exposição "Dimensão humana", de Nadir Afonso
Na última quarta-feira, dia 10 de novembro, as turmas B e C do 8.º ano deslocaram-se ao Fórum Cultural de Ermesinde para visitarem a exposição "Dimensão humana", de Nadir Afonso. Esta atividade, inserida no projeto "Ler...observar...pensar", promovido pela Biblioteca Escolar, em articulação com as disciplinas de Português e Educação Visual, teve como objetivos assinalar o centenário de nascimento de Nadir Afonso, conhecer a vida e obra do pintor, consolidar conhecimentos adquiridos em sala de aula, e desenvolver hábitos de cidadania.
Os alunos, acompanhados pela professora bibliotecária, Fernanda Vilarinho, e pelas docentes de Educação Visual, Amélia Santos, e de Português, Júlia Pereira, foram divididos em dois grupos. Enquanto um grupo visitava a exposição e respondia a um questionário, previamente elaborado pelas professoras responsáveis pela iniciativa, o outro grupo desenhava, em perspetiva, as arcadas do edifício, que fora, outrora, uma fábrica de cerâmica.
Ambas as tarefas foram desempenhadas com entusiasmo e afinco por todos os alunos, cujo comportamento exemplar permitiu que os objetivos desta atividade fossem plenamente atingidos. Estão de parabéns os alunos, mas também os professores pela organização da iniciativa!
Sessões de formação PORDATA
No passado dia 4 de novembro, realizaram-se sessões de formação PORDATA online. A partir da sala de aula, 10 turmas do Ensino Secundário estiveram em contacto com a formadora Mariana Vieira de Campos, da Fundação Francisco Manuel dos Santos. É objetivo desta formação proporcionar as competências necessárias para explorar os recursos e as potencialidades pedagógicas da PORDATA no âmbito do trabalho curricular, assim como contribuir para algumas literacias fundamentais do nosso tempo: a literacia digital, a estatística e a de informação.
"O Caldo de Pedra" - Conto encenado
Inserida, ainda, no tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, vai o 8.ºC apresentar aos colegas das turmas do 7.º e 8.º anos de escolaridade, uma encenação do conto tradicional "O Caldo de Pedra".
Contos, fábulas e lendas são algumas das narrativas populares e tradicionais que foram passando de geração em geração até aos nossos dias. Muitas dessas histórias foram transmitidas oralmente até que alguns escritores as compilaram e registaram por escrito. O conto tradicional "O Caldo de Pedra" foi recolhido pelo escritor Teófilo Braga.
Depois de assistirem à dramatização do conto, os alunos serão convidados a responder a um pequeno questionário, através dos seus telemóveis.