No dia 23 de fevereiro, realizou-se a 4.ª sessão do projeto LIDERA, dedicada ao tema “O Jornalismo e a Inteligência Artificial”.
A sessão teve início com uma pergunta desafiante — “Se o jornalismo fosse uma casa, onde estaria a IA?” — que lançou a reflexão sobre o papel da Inteligência Artificial na comunicação social.
Seguiu-se uma atividade prática de debate em grupo, centrada em dilemas éticos como a publicação de notícias geradas por IA sem supervisão humana, a personalização de conteúdos noticiosos e o uso de imagens criadas por Inteligência Artificial. Os alunos apresentaram argumentos a favor e contra, desenvolvendo o pensamento crítico e a capacidade de argumentação.
A sessão terminou com uma reflexão final, evidenciando novas perspetivas e aprendizagens sobre os desafios do jornalismo na era digital.
Mais uma iniciativa que reforça o papel da biblioteca escolar na formação de leitores críticos e informados.
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