segunda-feira, 26 de novembro de 2018

Literacia 3Di (1.ª Fase)


Durante esta semana, realiza-se a 1.ª Fase da iniciativa Literacia 3Di, promovida pela Porto Editora, que conta com a parceria das Bibliotecas Escolares.
Este desafio pelo conhecimento decorre durante o ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.
Nesta escola, 69 alunos responderam a nosso desafio, inscrevendo-se nas provas de Leitura (7.º ano) e Inglês (8.º ano). Para a segunda fase, é apurado/a o/a aluno/a que obtiver o melhor resultado, em cada uma das áreas de literacia. 
Com esta iniciativa, pretende-se contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens e, simultaneamente, consolidar as aprendizagens e elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais.

Resta-nos desejar boa sorte a todos os participantes!

segunda-feira, 19 de novembro de 2018

Semana da Ciência e da Tecnologia

Inicia-se hoje a Semana da Ciência e da Tecnologia, este ano, subordinada ao tema "Património Cultural". A Biblioteca Escolar e o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais prepararam um conjunto de atividades ligadas à temática, que podem ser consultadas no cartaz que a seguir se apresenta.

terça-feira, 23 de outubro de 2018

Concurso Nacional de Leitura - Fase Escolar

A prova referente à Fase Escolar do Concurso Nacional de Leitura terá lugar a 13 de dezembro, pelas 14h30. As obras a concurso são as seguintes:

Para o 3º Ciclo -  Em Roma, Sê Romano, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada



Para o Ensino Secundário - O Perfume, de Patrick Suskind



Para participares, inscreve-te junto do teu professor de Português. 
BOAS LEITURAS!

segunda-feira, 22 de outubro de 2018

 A Arte de Contar- Newton gostava de ler

No passado dia 17 de outubro, decorreu, na biblioteca escolar, em várias sessões, a atividade “A arte de contar”, integrada no projeto “Newton gostava de ler”. A partir da leitura de alguns excertos do livro O homem que sabia contar, de Malba Tahan, os alunos foram chamados a resolver enigmas matemáticos. 


O protagonista desta história é Beremiz Samir, um humilde pastor persa do século XIII, exímio na arte de contar. Beremiz é capaz de contar com precisão o número exato de flores de um jardim, os camelos de uma cáfila, as ovelhas de um rebanho ou as abelhas de um enxame.
Um dia, este dom é descoberto e Beremiz é, então, convidado a ir para Bagdad, no Iraque, a fim de solucionar vários problemas e enigmas, que ele consegue resolver com rigor e simplicidade matemática.

Cada turma do 7º ano foi organizada em quatro grupos que se empenharam na resolução dos enigmas retirados do livro: “O quadrado mágico”, “A herança dos camelos”, “Os quatro quatros”, “Os vasos de vinho e os três sócios” e "As 90 maçãs". Foi muita a animação e o entusiasmo que a discussão dos enigmas e a busca da solução gerou. Todos queriam ser os mais rápidos e mostrar aos professores presentes (Sara Filipe, Sérgio Sousa, Luís Silva, Fernanda Pereira e Fernanda Vilarinho) e aos colegas, as suas habilidades ao nível do cálculo mental. No fim, os grupos discutiram e apresentaram as suas conclusões.
Esta atividade ilustra na perfeição como a Literatura se pode transformar na melhor maneira de ensinar e aprender Matemática. 





segunda-feira, 8 de outubro de 2018

"Biblioteca Escolar - um tesouro a descobrir"


No decorrer desta semana, convidamos os novos alunos a descobrirem o espaço, os recursos e as valências da Biblioteca Escolar, numa sessão de esclarecimento chamada "Biblioteca Escolar - um tesouro a descobrir".
No final da sessão, são desafiados a responder a um questionário que pode ser acedido aqui.











Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

“Eu ♥  biblioteca escolar” foi o tema definido pela International Association of School Librianship IASL) para o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). 
Como habitualmente, a nossa Biblioteca Escolar assinala este Mês com a realização de várias iniciativas.


sexta-feira, 21 de setembro de 2018


Alunos tutores acolhem os novos “Medinas”

Pelo quinto ano consecutivo, alunos do 12.º ano, em regime de voluntariado, recebem os colegas que, com um olhar expectante no rosto, chegam a esta escola para iniciarem um novo ciclo, seja no 7.º ou no 10.º ano de escolaridade. A sua missão consiste em acolher os alunos que, pela primeira vez, vão frequentar a dita “escola dos grandes”. Rapidamente, a presença, o sorriso e as palavras de boas vindas dos tutores contribuem para quebrar a ansiedade e a timidez dos novos alunos que, desde logo, ficam a conhecer as regras, bem como os espaços da sua nova “casa”.

O projeto de Tutoria Interpares, muito apreciado por pais e alunos, tem vindo, desta forma, a promover uma integração salutar e serena dos novos Medinas, a quem desejamos um excelente ano escolar!





segunda-feira, 4 de junho de 2018



Grandes livros, grande momento na ESHM!

No passado dia 25 de maio, pelas 21.00 horas, quem passou pela Escola Secundária c/3.º Ciclo Henrique Medina reviveu a história de cinco dos grandes livros da Literatura Universal com declamações, música, dança e dramatizações, eximiamente interpretadas por alunos, pais, professores e auxiliares da ação educativa.
Foi num ambiente mágico, com um público afável e um esplêndido cenário que a Bíblia, Os Lusíadas, Romeu e Julieta, D. Quixote de La Mancha e a Peregrinação se fizeram ouvir com muita alegria, excelente performance e muita dedicação de todos os intervenientes, que tornaram, sem dúvida alguma, o XIVº Sarau Cultural, organizado pela Biblioteca Escolar, um dos momentos mais inesquecíveis da nossa comunidade educativa.

























segunda-feira, 28 de maio de 2018


A ESHM representada na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura

Foi no dia 21 de maio, na Biblioteca Municipal Francisco Sá de Miranda, em Amares, que decorreu a Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura. Lara Costa, do 8.ºC, vencedora da Fase Municipal de Esposende, no escalão do 3.º Ciclo, marcou presença e, após brilhante prestação ao nível da escrita, da leitura expressiva e da argumentação, ficou apurada para a Fase Nacional, que decorrerá no dia 10 de junho, em Pombal.
Refira-se que o CNL é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, a Direcção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), o Instituto Camões, a Direção de Serviços de Ensino e Escolas Portuguesas no Estrangeiro (DSEEPE) e a RTP.
A ESHM orgulha-se de ter, mais uma vez, o seu nome representado a nível nacional. Parabéns à Escola e à Lara Costa pelo brilhante desempenho!


segunda-feira, 21 de maio de 2018


Literacia 3Di - Grande Final

No dia 11 de maio decorreu a Grande Final da Literacia 3Di, 3ª edição, no Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva em Lisboa.
Nesta final, participaram 86 alunos em representação de todos os distritos e regiões autónomas, que foram apurados entre 130 000 alunos, após duas fases eliminatórias, a nível escolar e distrital.
Em novembro, eram 130 000 os alunos que competiam para alcançar o lugar que só quatro conseguiram: Lourenço Rebelo, das Escolas de São Gonçalo (Torres Vedras), Simone Pinto, do Colégio Luso Francês (Porto), Luís Gonçalves, das Escolas de Melgaço, e Marta Vasconcelos, das Escolas Daniel Sampaio (Sobreda).


A nossa escola e o distrito de Braga foram brilhantemente representados pelo aluno Gustavo Madureira, do 7.ºA, na prova de Leitura, tendo sido acompanhado pelas professoras Júlia Pereira e Sara Filipe. Foi um dia cheio de emoções, em que o Gustavo e os restantes finalistas tiveram a oportunidade de visitar as exposições do Pavilhão do Conhecimento, onde puderam experimentar as várias atividades disponíveis.

Todos os participantes receberam um telemóvel Samsung e um cheque-prenda do Grupo Conselheiros da Visão - que realizou vários rastreios visuais durante o evento.
A Porto Editora elogiou os alunos e professores que desenvolveram um trabalho intenso para chegar à Grande Final e demonstrou grande satisfação por poder contribuir para o desenvolvimento dos alunos portugueses, através desta iniciativa.