quarta-feira, 18 de dezembro de 2019


Uma Aula Diferente…

No passado dia 3 de dezembro, os alunos de Literatura Portuguesa do 11º H viveram uma aula diferente.
Na biblioteca, o professor de Literatura Portuguesa e a professora bibliotecária proporcionaram aos alunos a realização de uma Escape Room literária.
Para quem não sabe, a Escape Room é uma atividade de gamificação, que, fazendo uso de vários recursos digitais, coloca os alunos no centro da aprendizagem, obrigando-os, através de inúmeras tarefas e desafios, a descobrirem as soluções em trabalho colaborativo, com o desenvolvimento do espírito crítico na tomada de decisões e também da sua criatividade.
Segundo os alunos, esta atividade foi dinâmica, desenvolveu a autonomia e a criatividade, e, acima de tudo, constituiu uma nova forma de aprendizagem, mais interativa e de mais fácil compreensão. Será, por conseguinte, no entender dos alunos, uma atividade a repetir no futuro e, se possível, alargada às outras disciplinas.
Esta foi, de facto, uma aula diferente, do século XXI e muito enriquecedora.
Pode ver o vídeo aqui.

segunda-feira, 2 de dezembro de 2019

Literacia 3Di 
O Desafio pelo Conhecimento


Na semana de 25 a 29 de novembro realizou-se, na Biblioteca Escolar, a primeira fase do concurso “LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento”.
Esta iniciativa da Porto Editora destina-se a todos os alunos que frequentam os 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos de escolaridade, em estabelecimentos de ensino público e privado de todo o país, e pretende elevar os seus níveis de literacia de Leitura, Matemática, Ciência e Inglês e contribuir para o desenvolvimento das suas competências educacionais, pessoais e sociais.
Na nossa escola 14 alunos do 7º ano responderam à prova de Leitura e 19 alunos do 8.º ano realizaram a prova de Inglês, que é da responsabilidade da Cambridge English Assessment.
O desafio está estruturado em três fases eliminatórias (local, distrital e nacional) em que os alunos respondem, através de plataformas digitais, a provas semelhantes a avaliações internacionais. 


Tabela Periódica Humana

A Semana da Ciência e da Tecnologia, promovida pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, decorreu entre os dias 25 e 29 de novembro e teve como principal temática “ A Tabela Periódica”. A escolha deste tema deveu-se ao facto de, por decisão das Nações Unidas e da UNESCO, 2019 ser o Ano Internacional da Tabela Periódica, dado que se comemoram 150 anos da criação daquela que é considerada uma das ferramentas mais importantes da história da ciência, que permite prever as propriedades dos elementos na terra ou em qualquer parte do universo.
Associando-se a esta iniciativa, a Biblioteca Escolar lançou o desafio a alunos e professores no sentido de construírem uma Tabela Periódica Humana. Responderam a este desafio 118 alunos (número de elementos químicos que compõem a tabela) das turmas 10.º A, D e E, 1.ºTAS e 12.º A, B e C, sob orientação dos professores Amélia Santos, Virgínia Amado, António Torres, Ana Maria Pinto e Jorge Silva.
A equipa da BE agradece a todos a participação e apresenta, a seguir, um pequeno registo da formação da tabela.



quinta-feira, 21 de novembro de 2019

"À descoberta de Camilo"
Foi numa tarde fria e chuvosa que os alunos de Literatura Portuguesa do 11.ºH, acompanhados pelos professores Fernanda Vilarinho e Ulisses Mota, embarcaram numa viagem com destino à Casa de Camilo, em S. Miguel de Seide, V. N. de Famalicão.
À nossa espera estava Camilo na pessoa do Sr. Reinaldo, o nosso guia e um apaixonado pela vida e obra do escritor romântico oitocentista. E foi pelas suas calorosas palavras que recebemos as boas vindas ao entrarmos na casa de Camilo.
Imbuídos do espírito camiliano, seguimos os passos e as explicações apaixonantes do sr. Reinaldo em cada divisão da casa que, ainda hoje, conserva a presença de Camilo que parecia que fora "só ali tomar um café e voltava já".
Entretanto, e enquanto Camilo não chegava, íamos bebendo as palavras do Sr. Reinaldo, repletas de gentileza e cortesia.

Da visita, dois momentos ficaram certamente gravados na memória dos presentes. O primeiro aconteceu na cozinha, apelidada por Camilo de “reino da Ana Plácido”, onde o sr. Reinaldo, com a ajuda dos alunos, contou e dramatizou um excerto da novela “Maria Moisés". O segundo momento deu-se quando entramos na sala de visitas. Aí, ouvimos atentamente e emocionados a explicação do sr. Reinaldo acerca do suicídio de Camilo.
De seguida, passamos pela sala de jantar, onde foi lido o soneto “Amigos”, escrito por Camilo aquando da sua cegueira, onde mencionava, com ironia, a “ingratidão” dos amigos que supostamente o abandonaram à sua sorte.
Finalmente, chegados ao museu, observamos alguns dos objetos pessoais de Camilo e de Ana Plácido. Depressa chegou ao fim o contacto com um dos maiores escritores de todos os tempos da nossa Literatura.
Um bem-haja ao Sr Reinaldo pela visita guiada e um obrigado sentido ao nosso ilustre e genial escritor Camilo de Castelo Branco.

sexta-feira, 15 de novembro de 2019

ESHM participa em Sarau Solidário 

O Auditório Municipal de Esposende acolheu, no passado dia 13 de novembro, mais um Sarau Solidário, promovido pela Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Esposende, em colaboração com as Escolas do concelho, através das suas bibliotecas, e com o apoio da Câmara Municipal de Esposende.
Subordinado ao tema "Olhares sobre os Direitos da Criança", a iniciativa visava assinalar os 30 anos da Convenção sobre os Direitos da Criança, sensibilizar a comunidade para os Direitos da Criança e angariar fundos que irão permitir a outras crianças, noutro local do mundo, designadamente no Haiti, verem os seus direitos fundamentais respeitados e concretizados.
Integraram este espetáculo diversas áreas de expressão, tal como a poesia, a música, a dança, a encenação, sendo que os verdadeiros artistas foram as crianças das escolas do concelho, preparadas pelos seus professores.
A Escola Secundária c/ 3.º Ciclo Henrique Medina fez-se representar pelas alunas do 3.º ano do Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial que, orientadas pela professora Sara Cepa, apresentaram uma excelente performance, baseada no tema “I was here”, de Beyoncé, onde a cantora encoraja as pessoas a participarem de ações em prol dos mais necessitados. 
Igualmente a representar a ESHM estiveram os alunos do 7.ºA que, sob orientação da professora Liliana Barbosa, do Projeto Rumo ao Sucesso, encenaram, de forma entusiástica, o poema “A hora de brincar”, de Luísa Ducla Soares.
E, finalmente, a encerrar condignamente o espetáculo, e acompanhado ao clarinete por Luís Lima, aluno do Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio, João Sousa, também do 7.ºA da ESHM, fez uma leitura brilhante do poema “Prova de vida”, de Carmen Zita Ferreira. 

De entre todas as atuações, foi selecionada a encenação do poema “A hora de brincar”, pelos alunos do 7.ºA, para representar o concelho de Esposende, num outro sarau solidário, organizado pela CPCJ de Esposende, em colaboração com as CPCJ do distrito de Braga, que terá lugar no próximo dia 22 de novembro, no Pavilhão Multiusos de Fafe, pelas 21 horas.
Os bilhetes para assistir a este evento encontram-se à venda na biblioteca da ESHM e nas instalações da CPCJ de Esposende.









quarta-feira, 13 de novembro de 2019


Café filosófico na Biblioteca Escolar

Partindo da visualização do filme “Buda caiu de vergonha”, a Biblioteca Escolar e os professores de filosofia, Amália Ferreira e Jaime Soares, promoveram, nos dias 11 e 12 de novembro, um café filosófico que teve lugar na biblioteca e onde foram discutidas questões relacionadas com a igualdade de género.


Algumas das linhas de reflexão foram:
- O que significa dizer que todas as pessoas têm o direito de ser respeitadas na sua dignidade humana?
- Que argumentos se podem usar a favor da dignidade humana?
- Os papéis de género são inatos ou adquiridos?
- Qual é a distinção entre os conceitos de "sexo" e "género"?
- Há um direito à diferença assim como um direito à igualdade. O que é que gostariam que fosse diferente?

No seguimento desta iniciativa, e subordinado ao mesmo tema, vai decorrer um concurso denominado “Para bom entendedor, meia palavra basta”, cujo regulamento pode ser consultado aqui.

segunda-feira, 11 de novembro de 2019


"Olhares sobre os Direitos da Criança"

A Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Esposende irá promover, em colaboração com as Bibliotecas das Escolas do concelho, a realização de um Sarau solidário, que terá lugar no dia 14 de novembro, às 21 horas, no Auditório Municipal de Esposende. Este evento tem por objetivo assinalar os 30 anos da criação da Convenção sobre os Direitos da Criança e, simultaneamente, angariar fundos que irão permitir a outras crianças, noutro local do mundo, designadamente, no Haiti, verem os seus direitos respeitados e concretizados.
Os bilhetes encontram-se à venda na Biblioteca Escolar.
Participa!



quinta-feira, 7 de novembro de 2019


Exposição "Sophia de M. B. Andresen e Jorge de Sena"

Com o objetivo de assinalar o centenário de nascimento dos escritores Sophia de Mello Breyner Andresen e Jorge de Sena, a Biblioteca Escolar apresenta, no átrio do Bloco B, uma exposição alusiva à biografia e obra destes vultos da Literatura Portuguesa, designadamente, à poesia que ambos escreveram e à correspondência trocada entre eles.
Assim, convidamos a comunidade educativa a visitar a exposição e, em simultâneo, responder a um questionário através de um smartphone.




terça-feira, 22 de outubro de 2019

Miúdos a votos: quais os livros+ fixes?

A nossa escola aderiu, pelo 4.º ano consecutivo, à iniciativa “Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela revista VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.
Esta iniciativa visa, para além de promover o livro e a leitura, dar a conhecer em profundidade como se desenrola um processo eleitoral e para que serve, dando voz às crianças e jovens portugueses, habitualmente pouco auscultados em processos de decisão que lhes dizem respeito, ajudando a formar cidadãos de pleno direito.
Depois de a escola, através da Bibliotecas Escolar, ter procedido à sua inscrição, manifestando interesse em participar nesta iniciativa – o que corresponde, num ato eleitoral, à fase de recenseamento – os alunos podem, até ao dia 31 de outubro, apresentar aqui a sua candidatura, propondo um livro cuja leitura tenham gostado particularmente. Esta fase corresponde à apresentação de candidaturas.
Disponibilizamos a seguir o vídeo promocional desta iniciativa.
Pensa num livro cuja leitura te tenha agradado particularmente e participa!



segunda-feira, 7 de outubro de 2019

"Biblioteca Escolar - um tesouro a descobrir"


No decorrer desta semana, convidamos os novos alunos a descobrirem o espaço, os recursos e as valências da Biblioteca Escolar, numa sessão de esclarecimento chamada "Biblioteca Escolar - um tesouro a descobrir".
No final da sessão, são desafiados a responder a um questionário que pode ser acedido aqui.

quarta-feira, 2 de outubro de 2019

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Outubro foi definido pela International Association of School Librianship IASL) como o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). 
Como habitualmente, a nossa Biblioteca Escolar assinala este Mês com a realização de várias iniciativas.


segunda-feira, 3 de junho de 2019


Projeto SOBE na ESHM

O Projeto SOBE (Saúde Oral nas Bibliotecas Escolares) é uma iniciativa da Direção Geral de Saúde, do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares, que visa contribuir para a alteração dos comportamentos ligados à saúde oral através de atividades de leitura atrativas e estratégias de aprendizagem divertidas. Ou seja, promover, com excelente saúde oral, aprendizagens de se ficar com a boca aberta de espanto.
E foi com boca aberta de espanto que ficaram os meninos das escolas básicas do concelho de Esposende, visitadas pelos alunos da nossa escola, responsáveis pela dinamização das sessões. Estas sessões, apresentadas em Belinho, Fonte Boa e na ESHM dividiram-se em duas partes: a primeira, de caráter mais técnico, foi orientada pelos alunos do Curso Profissional Técnico de Auxiliar de Saúde, que, após uma breve exposição da temática, exemplificaram a higienização dos dentes recorrendo à maquete de uma cavidade oral, construída pelos próprios, e levaram os mais pequenos a repetir o processo. Seguiu-se uma atividade lúdica, com a participação ativa do público-alvo, que visava identificar os alimentos prejudiciais para a saúde oral.
A segunda parte, orientada pelos alunos da Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial, consistiu na apresentação de um teatro de fantoches alusivo à mesma temática.
A parceria estabelecida entre a Biblioteca da Escola Secundária Henrique Medina e os Agrupamentos de Escolas António Rodrigues Sampaio e António Correia de Oliveira resultou numa iniciativa bastante enriquecedora, quer para os alunos dos cursos profissionais envolvidos, quer para os mais novos, pelas competências e conhecimentos adquiridos.








terça-feira, 21 de maio de 2019

Noite apoteótica na Medina

A biblioteca da ESHM, no passado dia 17 de maio, proporcionou à comunidade educativa uma noite apoteótica com o seu XV Sarau Cultural.
Este ano o Sarau teve como tema “Sete pecados mortais” e, dessa forma, pretendeu-se transmitir uma mensagem de sensibilização à forma como hoje a sociedade vive alheada dos valores humanos.
Foi, então, num ambiente acolhedor, decorado com requinte e adequado ao tema do Sarau que a ESHM recebeu a comunidade educativa para mostrar o que alunos, professores, assistentes operacionais da ação educativa, técnicos do projeto “Rumo ao Sucesso” e pais, representados pela Associação de Pais, em equipa, conseguiram, de forma brilhante, alegre e empenhada, preparar e executar através da música, poesia, dança e teatro.
Nesta noite, deu-se mais uma prova de que a escola não ensina apenas conteúdos disciplinares, mas também permite, através destas iniciativas, torná-la mais abrangente, mais alegre, mais inclusiva e mais colaborativa entre os seus pares. Sem dúvida que este evento transmitiu, aos que nele estiveram presentes, a mensagem que a escola não está fechada numa redoma de vidro, mas que está aberta à comunidade e com ela constrói o futuro dos nossos jovens, acreditando e trabalhando para que nunca se deixem cair os valores, pilares de uma sociedade educada, justa, pacífica, civilizada e mais humana

















terça-feira, 7 de maio de 2019

Concurso de fotografia

O concurso de fotografia visa desenvolver a capacidade de observação, abordar o tema da imagem e promover o gosto pela fotografia. As dez fotografias, selecionadas por um júri nomeado para o efeito, estão  postas à votação online até ao dia 26 de Maio. 
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quinta-feira, 2 de maio de 2019

Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal

O dia 29 de abril foi o escolhido pela Biblioteca Municipal de Barcelos para a realização da Fase Intermunicipal da 13.ª edição do Concurso Nacional de Leitura. Nesta fase, participaram 76 alunos da CIM Cávado, da qual fazem parte os concelhos de Amares, Barcelos, Braga, Esposende, Terras de Bouro e Vila Verde.
As representantes da nossa escola, Joana Carvalho, do 8.ºC, e Lara Costa, do 9.ºC, não faltaram a esta iniciativa e lá estiveram, bem dispostas, acompanhadas da professora bibliotecária, Fernanda Vilarinho.
Além de testarem os seus conhecimentos sobre a obra lida - Não te Afastes, de David Machado -, estas alunas tiveram oportunidade de estar com outros representantes das escolas participantes e de desfrutar de um interessante programa cultural.   
Apesar de não terem sido selecionadas para a fase final, estão de parabéns pela sua empenhada participação, tendo ficado entre os seis melhores alunos no escalão do 3.º Ciclo. 



quarta-feira, 20 de março de 2019

Semana da Leitura revisitada

Entre os dias 11 a 15 de março decorreu, em articulação com a Biblioteca Municipal e as bibliotecas dos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Esposende, a Semana da Leitura 2019.

Respondendo ao desafio lançado pelo Plano Nacional de Leitura, a todas as escolas do país, no sentido de, durante a referida semana, mobilizarem a comunidade, desenvolvendo atividades que contribuam para alargar a rede de leitores, e promovendo a leitura como objeto de prazer e liberdade, a Biblioteca Escolar da ESHM propôs a realização diária da iniciativa “15 minutos a ler”.


Esta iniciativa, de caráter facultativo, destinava-se a todos os alunos e professores da Escola e consistiu em dedicarem 15 minutos do último tempo da manhã, independentemente da disciplina, à leitura silenciosa de livros, jornais e revistas, em suporte de papel. Para o efeito, cada leitor selecionou previamente as suas leituras, das quais se fez munir durante a referida semana.

Para além desta atividade diária, a Semana da Leitura da ESHM contou com um vasto leque de outras iniciativas. No dia 11, todos os alunos do 3.º Ciclo passaram pelo auditório da Escola a fim de assistirem à dramatização de “A Culpa é das Estrelas”, de John Green. Esta atividade integrava a iniciativa “Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela revista VISÃO Júnior e pela RBE, e cujo desenvolvimento se assemelha a um processo eleitoral, visando eleger, a nível nacional, o livro + fixe que, para a turma do 9.ºC, é “A Culpa é das estrelas”.  Com o objetivo de, no Dia da Votação, conseguirem reunir o número máximo de votos possível, os alunos desta turma realizaram diversas ações de campanha, desde a criação e confeção de camisola alusivas, passando pela construção e divulgação de cartazes e panfletos, por ações de sensibilização nas salas de aula, pela transmissão de tempos de antena na rádio da escola, pela criação de uma conta nas redes sociais, culminando na apresentação de uma dramatização de alguns excertos do livro.


Vestindo a pele de atores, sensibilizaram os colegas para esta história comovente que leva à reflexão sobre o valor da vida e sobre a necessidade de aproveitarmos todos os momentos e vivermos com dedicação constante àqueles que amamos.

O dia 11 iniciou com teatro e culminou com outro género literário – poesia. Pelas 21 horas, viveu-se, no Auditório Municipal de Esposende, um momento mágico de poesia com o escritor, performer e mediador da leitura, Paulo Condessa com o espetáculo-oficina intitulado “Monstros Embalsamados”. Com entusiasmo, num ambiente descontraído e de boa disposição, pais e filhos, encarregados de educação e educandos, e professores participaram num espetáculo inovador de dizer poesia num Stand Up Poetry. Assim, conduzidos e embalados pela expressividade, ritmo e energia de Paulo Condessa, o público envolveu-se na atividade e em conjunto com o poeta performer deu vida aos textos poéticos de autores. como Luís de Camões, Fernando Pessoa, Florbela Espanca, Mário Cesariny e Ary dos Santos, que ali foram “desembalsamados” e se tornaram familiares. Foi, sem dúvida, um serão bem passado em família, na companhia fantástica de Paulo Condessa e da Leitura.


No dia 12, às 11h15, teve lugar a palestra “Ler ou não Ler…eis a questão”, orientada pela professora e psicóloga, Maria do Sameiro Araújo, e dirigida a alunos do 10ºano. Os benefícios da leitura, nomeadamente, a nível cognitivo, e os entraves à prática da leitura, como sejam, a privação do sono e as dependências digitais, foram os assuntos centrais desta sessão, que culminou numa mensagem muito importante: não deixem que o vosso tempo seja “sugado” pelo digital; o tempo a dedicar a outras tarefas importantes na vida – como a leitura – depende da vossa capacidade de organização e de gestão!


Na quarta-feira, dia 13, os docentes da ESHM tiveram uma tarde bastante produtiva na Ação de Curta Duração “ Aprendizagem ativa com recurso às TIC: novas metodologias de construção e comunicação do saber”. A convite da Biblioteca Escolar, a professora Sílvia Araújo, do Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho, no âmbito do programa “Cientificamente provável”, uma parceria estabelecida entre a BE e aquela instituição, contagiou-nos a todos com a sua empatia, boa disposição e dinamismo. Apresentou-nos um conjunto de projetos em que está envolvida, que remetem para novas metodologias de trabalho com os alunos, com recurso às TIC, numa perspetiva interdisciplinar, e que consideramos que vão ao encontro do exarado no artigo 55/2018 e no Perfil dos Alunos para o Séc. XXI. Ficamos muito sensibilizados e com vontade de saber mais, solicitando à formadora a realização de mais horas de formação.


No dia seguinte, foi a vez de os alunos libertarem o leitor adormecido dentro deles ao participarem no concurso de poesia intitulado “Liberta o Leitor que há em ti”. Num auditório bem composto, os alunos participantes disseram poesia de memória, proporcionando um momento literário bastante agradável. Após avaliação do júri, composto pela professora bibliotecária e por mais dois docentes da equipa da Biblioteca Escolar, saíram vencedoras as alunas Beatriz Neves, na categoria de 3.º Ciclo, e Rebeca Silva (que vemos na foto), na categoria de Ensino Secundária. Resta-nos felicitar todos os alunos que participaram, bem como os professores que os incentivaram.


Num ambiente mais calmo e descontraído reuniu-se, à hora do lanche, um pequeno grupo de professores para falar sobre livros cuja leitura os marcou especialmente, partilhando essas experiências com colegas, ao sabor de uma agradável infusão de ervas naturais, numa iniciativa já recorrente nesta escola – “Chá com livros”.



No dia 15, chegou o dia de votação de “Miúdos a votos: quais os livros + fixes?”. Depois de uma campanha intensa, levada a cabo na escola pelo livro “A Culpa é das Estrelas”, todos os alunos do 3.º Ciclo foram chamados a votar num dos 15 livros candidatos a nível nacional. De forma cívica, aguardavam pela sua vez, até passarem pela mesa de voto onde apresentavam o cartão de estudante que os identificava, recolhiam o boletim de voto e dirigiam-se para trás de um biombo, para, sigilosamente, escolherem o livro da sua preferência. Terminada a contagem dos votos, verificou-se, com agrado, que a campanha do 9.ºC surtiu efeito, pois o livro mais votado na escola foi “A Culpa é das Estrelas”, colhendo 196 de um total de 285 votos.


A Semana da Leitura terminou com um momento cultural, na presença do ex-Ministro da Educação Eduardo, Marçal Grilo, do poeta e professor, Fernando Pinto do Amaral, e com moderação de Aida Alves, da Biblioteca Municipal Lúcio Craveiro da Silva de Braga, numa mesa redonda sobre a “Atualidade da Leitura”, que teve lugar no dia 15 de março, às 21h00, no Fórum Municipal Rodrigues Sampaio, em Esposende.

Com a participação de personalidades tão relevantes da cultura e sociedade portuguesa, refletiu-se sobre os hábitos de leitura em Portugal e o seu contributo decisivo para o desenvolvimento do país. Pretendeu-se, assim, numa conversa fluida e cúmplice entre os intervenientes, debater um dos temas mais urgentes da sociedade, a leitura como imperativo ético e político, alicerces do desenvolvimento da sociedade portuguesa.

Foi, indubitavelmente, uma Semana onde a leitura esteve sempre presente, das mais variadas formas, envolvendo toda a comunidade educativa.