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Mensagens

ACD para docentes "Direitos de Autor (copyright) e Licenciamento"

O uso generalizado da Internet pelos alunos na realização de trabalhos escolares exige, da parte dos docentes, algum cuidado e atenção no que respeita ao cumprimento do esta belecido legalmente quanto à propriedade dos conteúdos disponibilizados online. Os alunos tendem, na maioria dos casos, a considerar que qualquer conteúdo disponibilizado na Internet passa a pertencer ao domínio público, podendo ser livremente utilizado, sendo este pressuposto identicamente adotado pelos alunos da ESHM. Com efeito, o acompanhamento e regulação dos trabalhos dos alunos, levados a cabo pela Biblioteca Escolar, permitiu detetar lacunas ao nível das referências aos autores dos conteúdos e das imagens utilizadas nos referidos trabalhos. Confirmado e considerado este um ponto fraco, aquando do diagnóstico realizado com vista à elaboração do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE), foi, no mesmo documento, definido como objetivo, generalizar o uso correto das normas relativas aos di
Mensagens recentes

OUTUBRO - Mês Internacional da Biblioteca Escolar

  Outubro foi definido  pela International Association of School Librianship IASL) como o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). Este ano o tema do MIBE é "Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!". Como habitualmente, a nossa Biblioteca Escolar assinala este Mês com a realização de várias iniciativas. Uma das atividades propostas chama-se "Biblioteca Escolar - um tesouro a descobrir", em que os novos alunos são convidados a descobrir o espaço, os recursos e as valências da Biblioteca Escolar, numa sessão de esclarecimento, e respondem a um questionário que pode ser acedido aqui .

Newton gostava de ler - Creme de mãos

No dia 14 de junho, a BE promoveu mais uma sessão no âmbito do projeto “Newton gostava de ler”. Assim, leitura e ciência marcaram novamente encontro na Biblioteca Escolar, desta feita, para, partindo da leitura do conto de Luís Bernardo Howana, “As Mãos dos Pretos”, do livro " Nós Matámos o Cão Tinhoso" , realizar uma atividade experimental, ligada à disciplina de Saúde. A sessão, intitulada  "Creme de Mãos",  contou com a participação de alunos do 1.º Ano dos cursos profissionais de Técnico de Apoio Pscicossocial e Técnico Auxiliar de Saúde, sob orientação da professora bibliotecária, Fernanda Vilarinho, e das professoras Eduarda de Veloso, de Português, e Ana Maria Pinto, de Saúde.  A sessão iniciou-se com a leitura do conto, uma história que fala de igualdade dos homens, que vai muito para além da cor das mãos, ao que se seguiu a atividade experimental: o desafio era produzir um creme de mãos, não sem antes perceber alguns conceitos relacionados com a pele.

XVII Sarau Cultural "Leituras Censuradas"

É maravilhoso podermos escrever e expressarmo-nos livremente. Ainda para mais sobre um encontro celebrativo do abril de há 50 anos. E que linda foi esta Festa, na passada sexta-feira, 17 de maio, na Escola Secundária Henrique Medina. Falo e escrevo, com emoção, do XVII Sarau Cultural da ESHM, este ano subordinado ao tema “Leituras censuradas”. Mas fossem só leituras! Foi um verdadeiro espetáculo de literatura, música, dança e teatro. É emotivo ver e apreciar, cá de trás, em mesas excelentemente bem decoradas, os ritmos e simbioses, empatias e dinâmicas criadas por gentes e equipas que, no dia a dia, desempenham papéis diferentes, criando, no momento, uma atmosfera de época, luz sossegada, com gostos de chás e bolachinhas. Um deleite. Como alguém tão bem comentou, tratou-se de “uma aula de História”, com muitas estórias, quadros e cenários que nos remeteram para os tempos do outro senhor, com palavras vincadas de ordem, censura e opressão.  Com a batuta magistral das professoras F

Espetáculo Camoinz Hépyco-Lyrico

No quincentenário do nascimento de Camões e no âmbito das aprendizagens essenciais da disciplina de Português, no dia 16 de maio, perto de 300 alunos do 10.º ano e do 1.º ano dos Cursos Profissionais, tiveram oportunidade de assistir à representação teatral “Camoinz Hépyco-Lyrico”(registo cómico), inspirada nas aprendizagens essenciais da disciplina de Português, Camões épico e Camões lírico, na Sala Polivalente da ESHM, acompanhados pelos seus professores. O excelente desempenho dos atores e a interatividade com o público proporcionaram momentos de verdadeira diversão. A representação esteve a cargo de Simão Rubim – protagonista de Obras Completas de William Shakespeare em 97 minutos, e de João Marta – personagem “Pedro” na série televisiva Uma Aventura – ambos ex-atores da Companhia Teatral do Chiado, fundada por Mário Viegas.

Mafalda Eiras no 1.º lugar da Fase Final do CILC

O Fórum Braga foi palco, na passada quarta-feira, dia 8 de maio, da fase final do Concurso Intermunicipal de Leitura, uma iniciativa desenvolvida pela CIM do Cávado, em articulação com as Redes Interconcelhias de Bibliotecas Públicas e Escolares e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). Esta primeira edição contou com 96 participantes, tendo sido premiados 3 alunos em cada um dos quatro níveis de escolaridade. Acompanhados pela professora bibliotecária, Fernanda Vilarinho, e pelas professoras Fernanda Losa e Dores Vilaça, representaram a nossa escola, na categoria de Ensino Secundário, os alunos Mafalda Eiras e Verónica Justo, do 10.ºB, Tomás Ribeiro, do 11.ºI, e Patrícia Ramos, do 12.ºH. Após a realização da prova escrita, foram apurados para a prova oral, os seis concorrentes mais bem classificados em cada nível de ensino. Foi, então, com agrado que vimos subir ao palco a aluna Mafalda Eiras que, após brilhante prestação na leitura expressiva e argumentação, obteve o 1.º lugar no

Cientista por um dia

No passado dia 30 de abril as turmas de 12.º ano, A e B, da ESHM, acompanhados pelos professores Dinis Silva, Elsa Lopes e Sónia Peixoto, deslocaram-se à Universidade do Minho, onde tiveram  a oportunidade de acompanhar o  dia  de trabalho de um investigador do Centro de Engenharia Biológica (CEB), aprendendo os princípios teóricos do tema de investigação e executando experiências laboratoriais. Esta atividade, sob a designação de "Cientista por um Dia" , foi desenvolvida no âmbito do programa "Cientificamente Provável" , resultante de uma parceria entre a Biblioteca da Escola e a Universidade do Minho, que   visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais estreitas entre as instituições de ensino superior e as escolas básicas e secundárias, com a intermediação das bibliotecas escolares.